FOTO SPHERE NO GOOGLE MAPS

GOOGLE MAPS- CAMINHO DA PREFEITURA ATÉ O POSTO DE SAÚDE

GOOGLE MAPS 2

ATIVIDADE DE ESTIMATIVA MATEMÁTICA...

                                E.E.E.M. ALBATROZ   

PROFIARA/2015

VOU MOSTRAR UM TRABALHO COM 

                      ESTIMATIVA MATEMÁTICA 

       DOS MEUS ALUNINHOS DO PRIMEIRO ANO 

TURMA 12....TOMARA QUE SIRVA DE INSPIRAÇÃO PARA 

OUTROS PROFES...FOI MUITO PRAZEROSO E 

DIVERTIDO.

VAMOS OLHAR OS VÍDEOS...SIGA A NUMERAÇÃO...

ATIVIDADE MATEMÁTICA- 1

ATIVIDADE MATEMÁTICA 2

ATIVIDADE MATEMÁTICA - 3

ATIVIDADE MATEMÁTICA - FINAL

FOTO DA PRAIA TIRADA COM CELULAR E POSTADA NO GOOGLE MAPS

FOTO DO CELULAR

FOTO QUE EU FIZ DE MINHA PRAIA FAVORITA:
 RAINHA DO MAR

 FOTOS DO CELULAR

MINHA ATIVIDADE USANDO O CELULAR

                                                  PASSEIO PELO PÁTIO DA ESCOLA

1- Combinarei com os responsáveis, um dia da semana para que emprestem um celular que faça foto para seu filho trazer para a escola. Os que não tiverem emprestarei o meu;

2 - Ainda nasala de aula faremos uma rodinha de combinações;

•  todos vão cuidar dos celulares e em duplas vão sair pelo pátio para tirar fotos do que quiserem;
• cada aluno vai tirar três fotos;
• de volta a sala, a professora passara as fotos para uma pasta no computador devidamente identificada com seu autor ;
• após, cada aluno escolherá sua foto preferida entre as 3 que tirou;
• então criaremos um banco de imagens feitas por eles.
• passaremos no data show para cada aluno ver e apreciar as fotos.

3 - em outro dia faremos a releitura  de sua foto escolhida com o material a combinar;

• Faremos uma exposição dos trabalhos.

OBS: retomaremos em outros momentos para que outras releituras sejam feitas, mas cada um usando uma foto do seu colega.

ATIVIDADE PARA MEU SITE

ATIVIDADE PARA SER FEITO ATRAVÉS DO SITE

1º -  ENTRAR NO SITE (ABAIXO)

MEU SITE

2º -  CLICAR EM GRAVURAS

Escolher a gravura que mostra as notas musicais na flauta soprano

DÓ; RÉ;MI; FÁ; SOL; LÁ; SI

3º - COPIAR EM SEU CADERNO DE MÚSICA OU IMPRIMIR E COLAR NO CADERNO;

4º - PRATICAR ESTAS NOTAS USANDO AS FLAUTAS DA SALA DE AULA OU A SUA.

5º - PENSE EM UMA MÚSICA BRASILEIRA QUE VOCÊ QUEIRA TOCAR E ANOTE O 

NOME DELA EM SEU CADERNO PARA ESCOLHERMOS ENTRE TODAS NA PRÓXIMA 

AULA.

MINHA ATIVIDADE PARA O SITE     

ATIVIDADE COM O GOOGLE MAPS

                                         NOSSO CAMINHO DE TODO O DIA- 

ATIVIDADE EM GRUPOS USANDO O GOOGLE MAPS

TAREFA:



1 - TRAZER PARA NOSSA AULA SEU ENDEREÇO COMPLETO, POIS VAMOS EM GRUPOS TRAÇAR A DISTÂNCIA DE CADA CASA ATÁ NOSSA ESCOLA;
ENTRAREMOS NO ENDEREÇO ABAIXO:

Google Maps- Escola Albatroz



2 - APÓS VAMOS DESCOBRIR:

QUEM MORA MAIS PERTO DA ESCOLA?

QUEM MORA MAIS LONGE DA ESCOLA?


3 - VAMOS TRAÇAR UM GRÁFICO DE NOSSOS CAMINHOS PARA EXPOR;


ESPERO QUE TODOS APROVEITEM E DESCUBRAM NOVAS TRAJETÓRIAS.

PRIMEIRO POSTE SOBRE AULAS DE FLAUTA SOPRANO (DOCE)


ATIVIDADE COM O VÍDEO CRIADO NO POSTE





ATIVIDADE PARA USAR ESTE VÍDEO EM SALA DE AULA...

OBJETIVO
MOSTRAR AOS ALUNOS O QUANTO É FÁCIL E PRAZEROSO TOCAR FLAUTA SOPRANO.

METODOLOGIA

Vou preparar a sala para um cineminha.
Convidarei os alunos a virem sentar-se e assistirem ao vídeo;
Após, faremos uma roda de conversa para ver se ouve total interesse;
Com os resultados vou montar outras estratégias como: fazer a aula prática com as flautas que  tenho (experimentação);
Trabalhar com partituras simples: cantigas de roda e parlendas;
Aqueles alunos que não quiserem a flauta; vão participar nos copos sons (eles já tem uma caminhada legal com os copos);
Mas o importante é que todos os alunos toquem juntos as cantigas, cada um no instrumento que escolher;
Para aqueles que realmente quiserem as flautas farei outros vídeos.


OBS: Vamos assistir pelo youtube,,vídeos de crianças tocando flautas para incentivar.